По словам Лейлы Намазовой-Барановой — заведующей кафедрой факультетской педиатрии педиатрического факультета РНИМУ имени Пирогова, руководителя НИИ педиатрии и охраны здоровья детей РНЦХ им. Петровского, главного детского специалиста Минздрава РФ по профилактической медицине, а также президента Союза педиатров России — дети с избыточной массой тела и ожирением демонстрируют худшие результаты в изучении математики. Об этом было сказано на онлайн-заседании Научного совета РАН «Науки о жизни», посвящённом теме: «Современные исследования микробиоты: как правильно изучать и поддерживать здоровую микрофлору человека», которое состоялось в четверг в ММПЦ «Россия сегодня».
«Мы провели масштабное исследование на выборке из 1500 школьников среднего возраста, в ходе которого оценивали в том числе индекс массы тела (точнее, SDS индекс массы тела) и когнитивные способности детей. Результаты продемонстрировали, что у детей с избыточным весом и ожирением значительно хуже успеваемость, особенно в математике.
Что, в свою очередь, говорит о том, что в будущем интеллектуальный потенциал страны может существенно снизиться», — подчеркнула эксперт.
Она также отметила, что у детей с лишним весом и ожирением с самого раннего возраста нарушается работа оси «кишечник – мозг», в то время как у детей с недостаточным питанием подобные нарушения выражены значительно слабее. «Кроме того, впервые при исследовании морфометрии мозга мы…»